“谢谢学。”姜玉弩对于不打压贬低她，不怪气她的学也能保持礼貌。

奥良学不理解，但是奥良学保持了好脾气。

“清理断后”专员开玩笑：“嗯？我竟然了什么可以赢得&039;狂妄一年生&039;尊敬的事？”

对方和金晴学一样，是把她当一个既需要探底的对手，又需要被引导的新人后辈对待。

姜玉弩听完后第一反应：“奥尔良？”

“……真对不起。”姜玉弩立歉，“我一看到这两个字连在一起，就忍不住想往中间再加个&039;尔&039;。”

莉耐特纳古上有说不缘由的“拧”。

学黄金乌列学院至今，姜玉弩接学习的课程也暂时都跟“技术设备”没什么关系。

提起这位大小，姜玉弩轻微耸了一肩膀。

技术设备支持维护。姜玉弩上回看到这个名词，好像还是在她准备初级升级的考试备考里，在“差异化”模块看见过这个词。

姜玉弩有个同级对的事，校队的人也都已经知晓。

“我在校队里负责技术设备支持维护。”学一边填报信息一边利落，“如果你对这个职务还到有些陌生，没关系，等到对战当天，你就自然明白我是什么的了。”

莉耐特纳古上也许发生了什么，也许是寒假期间，大小又有了些不可与外人语的新心理压力。

一看这人就完全不把那些“叮嘱”放在心上。

白发小姑娘听了这话也不慌神，她反而问：“学，你是怎么回复你的同学的？”

奥良好脾气地说：“学妹，为什么你叫我的名字时还带奇怪的音？”

学姓奥，叫奥良。

好像这位大小既想要一雪前耻，狠狠在新对战中打败姜玉弩，来证明她这个纳古家的大小才是最风光无限的一年生；另一方面，她又瞻前顾后，仿佛有什么因素困扰影响着她，让她没办法再像上学期那样，那么骄矜果决地在校园直接拦姜玉弩，要求竞技对战。

人真正目的。

“你在第三的第一位对手是谁？”学问。

她听说这是一门直至学生升上二年级，才会开放选课的技术类课程。

姜玉弩那天到自习大楼跟前去“堵”莉耐特纳古，尽她们二人是在墙角说话，但由于两人谈的时间稍有一，附近也还是有其他人注意到了，并猜到她们已经完成双选。

“纳古大小要求我把她放在第二个。”她说，“虽然不知原因，但我尊重大小的怪脾气。”

“清理断后”专员也眨了眨睛，他表诚挚：“我说&039;谢谢大家这么看好我，但是万一，是我需要求一年生对我放呢&039;？”

学很疑惑为什么姜玉弩的首位对手不是早早就要和她较量的纳古大小。

姜玉弩上亮个人终端的填报界面。

“我猜你这里还有一个名额，正好可以把我填上去？”学地说。

在“清理断后”专员之后，找上门来的另一位校队成员，是个学，那天不在对战台方的观众人群里，据说是当时她正好也有自己的比赛。

但就像姜玉弩和莉耐特纳古完成对手双选时的想法：反正她和大小离“朋友”的门槛还差得远，她没有义务连对手的心理况都需要探查照顾。

那双半指手的手就又拍拍姜玉弩后背。

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“学会那样说，在我听来就跟很看好我差不多。”姜玉弩回答。

并且姜玉弩通过对方语气和神，知这位校队成员对她既不会特意放也不会故意严苛。

姜玉弩就班，她自己的事。

不过这位学很朗，刚一见面，就毫不见外地连拍了拍姜玉弩肩膀。

“咦。”学的表有些疑惑，她说，“那纳古家的那位呢？”

在校队里据说打“清理断后位”的学，就是她第三比赛的第一位对手，对方有个特别好记又特别不容易记对的大名。

姜玉弩说：“是校队的学。”

她注意到这名学着一双革半指手，在对方的手指尖有淡淡的像是某机油的味。

姜玉弩在双选完成后对这场对战充满期盼：“学这样说，会让我从现在就开始期待和你一块站上对战台。”

姜玉弩这才反应过来学是“奥良”。