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当时他弱弱地问了句:“请问,你们是开车
来的吗?”
而已经完成授课的随玉和随峥自告奋勇帮忙解决
材问题。
节目刚开拍的时候,随玉他们爬了半个多小时的山,再走一段山路才
村,但在白才俊的告知
,
云安村的路不只有那一条。
白才俊立即摇
,他叹了
气,“也是走山路,不过没有你们之前那条路那么陡峭。”
这几天和山中村民相
,觉得大家都好苦而
同
受的随玉:“……”
离中午放学还有两节课的时间,之前老师们已经商量好,为了
谢两位随老师来上课以及送别,村委和学校决定晚上放学后一起聚餐。
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拿到菜单后,随玉随峥跟村委大厨一块
山去采购。
因为解决的途径是——去云安村所属的镇上购买。
果然,接近两节课的时间里,不仅是孩
们,学校的老师也很
兴,同时也宣布随玉和随峥二人的支教生活结束。
随玉也十分清楚,节目组把对照组发
到这里的目的并不是支教,但都开拍三天了,他们还是不知
所谓的任务到底是什么,毕竟除了节目组工作人员,其他组的人都没见过。
随玉笑笑,他大概能猜
,那群学生想着自己表现得好的话,新老师就会来给他们上课。
”方老师说,“这几天孩
们都非常直觉,上课很认真,就期待你们能去给他们上课。”
不过他和随峥终究只是来这边录节目,最久也就是这周,等时间一到离开后,就成了孩
们日后记忆中两个曾经给自己上课的老师。
大厨也是也个健谈的人,他
给两名随老师介绍周围每座山都主要
有什么树、哪
土该
什么。
但支教都结束了,节目组那边依旧没有明确指
本期活动的目的,毕竟这一星期里,随玉随峥每天只有闲得不行的一节课,课后不是回去看书就是闲着没事
地。
如果他俩村里也有一块地的话,用这几天所学到的技能也饿不死了。
果然跟白才俊说得差不多,他们从另一条路慢慢
山,路确实也是山路,虽然两边均是树而显得幽
,但至少好走很多。
来这里那么多天,随玉还没
去过,但节目组的工作人员包括白才俊是每天在村
和镇上往返的。
随玉
了
,那
况也好不到哪里去。
转
就过去了三天,随玉和随峥已经各自给每个班级都上过一节课,但最后一天,方老师则安排他俩给全校学生一块上科学安全课。
随玉和随峥都是读的理工专业,基础的
理化学知识还是能记得住的,加上全校学生也就几十人,还不及城里一个班的学生人数多,所以两个人合作,更是不成问题。
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