变坏，绝不是说说而已。

不过她也不傻，没理为了没影儿的事去影响赵缙，反正赵缙这么认为当然是最好的。

受益的反正是她对不对？

乔燕在这方面还是很清醒的。

于是抱着男人，又撒说了几句好话，把赵缙哄得目眩。

夫妻俩在池里看着拉不住闸了，赵缙为了保持冷静，把昨天晚上给乔燕写好的思维导图拿过来了。

乔燕看了不禁傻：“你怎么还拿了这个？”

说好的度假？放松呢？

温泉池里，赵缙气定神闲：“也不能完全放松，据艾宾浩斯遗忘曲线，刚记住的知识要反复温习。”

乔燕瞬间觉得刚刚放松来的立刻张了起来。

还好，赵缙并没有打算真的给她上度的打算。

他把东西拿过来，也确实就像他自己说的，只是想让乔燕不要忘了昨晚刚记住的知识。

赵缙没有像普通的老师或者家一样，用考察的方式来帮乔燕，而是更像是一个普通的同学，跟乔燕探讨，聊天。

在探讨的过程中，不知不觉，乔燕对这些知识的了解就更了一儿。

而且也不会那么轻易就忘了。

俩人聊完乔燕对丈夫佩服极了：“你真是个好老师，要是你不当程序员了，去当个数学老师，肯定也是特级数学教师吧？”

闻言赵缙忽然怔了怔，个释然的表。

乔燕：“？”

过了一会儿，赵缙放手中的思维导图，垂眸：“其实，他们对我也不算不好。”

“他们？”

乔燕听着更糊涂了，不懂赵缙这是忽然想到了什么事。

直到赵缙的目光落在那两个被切开的苹果上，乔燕才后知后觉，赵缙是在说自己午遇到的后妈跟弟弟。

“为什么这么说？”

“因为我忽然想起来，我刚上中的时候，有一次汪阿姨主动打电话给我，想让我帮赵荀补数学。”

那是赵缙第一次在中拿到数学满分。

也是从那天起，周围都知，这个平素看起来沉默寡言的孩，竟然是个理科天才。

不止数学，理化学等科目，赵缙也都是拿到接近满分的平。

不知怎么回事，阿姨知了这件事。

当时赵荀刚上小学，阿姨对这个儿的教育很上心，专门打电话给赵缙，想让他这个当哥哥的帮一帮弟弟。

但那时的赵缙学业很繁忙。

如果要照阿姨的意思，每天放学赵缙都要去一趟家里给赵荀上课补习，就会非常耽误时间。

也因此在跟外公商量后赵缙拒绝了这个请求。

但他答应说：“可以周末的时候有空过去帮忙辅导。”

阿姨直接生气了。

女人在电话里说要是不想过来就不用过来，随后啪地一声落了电话。

彼时的赵缙不知所措，外公安他：“算了赵缙，还是你自己的学业更重要。”

当时的赵缙并没有过多把这件事放在心上。

直到后来了考的事。