邯江大学是邯江本地唯一一所全日制本科校。其实行的是“省市共建、以市为主”的办学制。也正是由于这办学制的限制，学校自从建校之后，一直局限在邯江本地。虽然教育是允许邯江大学面向全国招生的，但事实上邯江大学的生源主要还是来自于邯江本地和周边县市。即便是省的学生占比也比较少。

裴世镛也算是国知名的教育学者，其受聘于邯江大学后，一直有着将邯江大学建成全国知名校的梦想。但以邯江大学这样一所地方彩厚的学校来说，于他的理想之间的差距还是很大的。

目前邯江大学是以工学、文学和理学为主，经济学、法学、建筑学、艺术学为辅，仅仅涵盖教育学科分类目录中十三大学科中的七个，很多学科系都不健全。这个学科结构系，和裴世镛所设想的目标来说还相差很远。

原本市教育局提产学研一化的计划之后，裴世镛对此是非常有信心的。在国际上产学研一化是等院校发展的大趋势。如果这个工作好了，不但可以给学校带来知名度，更能使的学校自产生造血机制。这样就可以摆脱对财政拨款的依赖，而扩大学校的自主权。

但很可惜，这个计划从开始的时候，就有着先天不足。首先是在企业界的反响不大，不少企业都是兴趣缺缺。而产学研一化中排在第一的就是“产”。没有企业的支持，这个产学研一化的计划实施起来就好像没有了一样。

后来在教育局方面的努力，凭着市政府的支持，才好歹和几个市属的企业建立了联系，而其中蓝山设计这个制产权不清的公司就是当年产学研一化大旗最“成功”的一例。

当初提产学研一化计划的前任市调走了，如今这个计划在教育局和其他协办单位基本上就没人理会了。而这个产学研基地现在已经没了当初的梦想和激，反而成了邯江大学的一个甩不脱的包袱。

上次雷涛就提了收编蓝山设计公司的想法。市里面也同意了，如今蓝山公司清理了那些吃饭的闲人之后，剩的那些设计师都被雷涛接收了。而这么一来产学研基地也基本等于去掉了一大半了。剩的人员裴世镛正想着该如何安置，慢慢地把这个摊悄无声息地收了。

可没想到雷涛在这个时候找上门来说要在产学研基地搞个大动作。裴世镛一听到许丘青的汇报就让立刻把雷涛找来详细谈谈。

“小雷啊……许教授说你准备在产学研基地搞个短训班？能说说想法吗？”裴世镛等雷涛和慕斌淇坐之后就开门见山地问。

雷涛见他这么急切笑了笑说：“其实也不是什么短训班。我是这样想的……”

以目前雷霆公司所需要开辟家装市场的需求来说，首先就需要大批的业务和设计人才。雷涛就想着是不是能在邯江大学搭建这样一个平台。以雷霆公司托底，给予一定的资金和技术支持，搞一个“孵化式”的培训基地。

“……学生们可以从大三开始申请基地培训，我们会给他们培训和实习的机会。学生们也可以以我们公司的业务员和设计师的份去接业务，**算、自负盈亏。当然这个业务方面的指导我们公司还是会负责的，而且他们所接的工程也都是家装修，就算亏了也有限。”雷涛把详细的计划书递给裴世镛的同时，还行了一些解释。

看着雷涛的计划书，裴世镛的心里已经有些耐不住了。这个计划里，学校只需要提供教学和办公场地，派一些指导老师行理。其他的事务都由雷霆公司负责。可以说好了，邯江大学的产学研基地就算是彻底搞活了。而搞砸了对于学校来说损失也不大。最主要的是如果这个基地真的成了，很可能会形成示范效应。不但解决了不少毕业生的路问题，更是能让其他产业的企业看到好……

裴世镛的心里已经是百分之八十同意这个计划了。而坐在裴世镛边的校办主任程维更是心里动起了小心思。他是个很有些抱负的人，对于雷涛提的这个计划在他看来好可远不止只有裴世镛想到的这些。

国校搞产学研一化改革其实也有些年了。但一直都停留在校园，没有真正的走向市场。其最主要的原因就是学校这方面剃挑一。而在产业界目前还没什么大的反响。

究其主要原因，还是这些企业的***，真正的大老板受过等教育的并不多。很多人发家的时候，正是“读书无用论”盛行的时候。这些大老板自己的经历让他们觉得，受过等教育的都是些书呆。他们的企业中真正掌握权力的也都是那些和他们一起打天的亲信。所以在他们看来，和校搞这计划就是装一门面的。这和他们办公室里满墙的书柜是一个意思。在这指导思想的指引，这些企业又怎么能够

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