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分卷阅读17(1/2)

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以后是真陪着你了,陪你从小学一年级读起,我暑假后本来要升四年级的,所以,我用第一个游戏机会要求你‘听我的’,你以后不准叫我,丢我脸,叫我楠楠,听明白了吗?”

“真的?”他惊喜地偏望着我,“你真的陪我读一年级?一直陪着我?”

“废话。”狠力送他一个大白,为这事,都揍我一顿了,还能有假?

了,“好,楠楠陪着我,我听楠楠的。”

终于,程可青躺床上锻炼伤的时间结束了,医生说他的伤骨痂形成期,可以用拐杖练习走路了。

医生谈及骨折康复愈合的时候,还特意提醒,骨痂形成期约两个月,但骨痂塑形期,骨髓腔再通,恢复原形过程大约要两年时间,孩小愈合能力好,但也要注意多休养。

当时我一旁听着的,于是,我隐隐约约明白为什么让我跟着程可青重读小学一年级,估摸着让我上学的时候护着他吧,免得让人磕了、碰了啥的。

特意给程可青买了一副小拐杖帮助走路,他康复练习走路的时候,我得在一旁扶着他,保护他,免得他摔跤。

翻翻日历,今天是8月21号,距离开学,还有七天,一个星期整。

动骨一百天,程可青的伤还得好好休养,他的小拐杖一时半会扔不掉,估计上学还要半个月左右才能不使用拐杖。

“楠楠。”声音又闷又沮丧。

我放墙上的日历纸,回过斜视他,“嘛?”

拐杖斜靠着床沿,漂亮的小脸满是苦恼,眉皱了一堆,“我练走路,练了一个多月,可是直到现在,走路还是一不方便,你说,我的是不是好不了了?”

他这么说,我不兴了。

丫胡说什么呢,我还得借游戏差遣你玩儿,你的要是坏了,我的乐可就没了,我支使你跑断,也不会让你伤断的。

哼,有我楠楠在,你的,不好不成!

医生叔叔说康复期间不能意志消沉,看来不换个样动弹他是不行的,我得想个招儿。

“楠楠,今天我们讲故事,还是玩翻绳?”程可青有气无力地问,我看他那小样真是快没心气了。

珠一转,脑中猛然有灵光闪过,我抓住了某个

“楠楠,是不是和我玩很没劲?”他低着,开始自怨自艾。

讨厌这个样的程可青,扎得很,难看死了……

我没好气走过去,手指照他脑袋上一弹,“你说什么,有没有趣是我决定的,不是你。”

“哦。”依旧怏怏不乐。

什么死样嘛,碍

“我去一,等会玩‘听我的’。”说完,我不他反应,径自走房间。

本着救死扶伤的原则,我很好心地浪费掉第二次捉他的机会,自我动一,我真是太善良了,谁来颁个奖给我,嘻嘻。

跑回一楼,我窄小的卧室。

打开门,即可毫不费力看见躺在我床的小偶人。

“这几天要靠你啦,小可怜!”我拿起它“吧唧”亲了一,低声说。

小可怜,是爸爸亲手制作的小偶人,留给我的最后礼,陪着我三年了。它和我一样,都是孤零零的,没有木偶爸爸,也没有木偶妈妈,只有我和它伴,所以,我叫它小可怜。



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