诉叶萱，隔楼跟隔班其实没有特别大的区别，只要比金，那就不是一栋楼就可以分开两人的，于是叶萱悲壮地了她的选择，跟着文牧一起读理科。

对此，秦蓁特别鄙视。

将选科通知单给班主任，年轻的班主任对着秦蓁了，什么也没有说，秦蓁本来有一冲动，问一问苏横选的是什么科，但最后还是忍住了，大厅也没有用，不用想都知，肯定是理科。

从此两人怕是没有机会相互帮助了，秦蓁这么想着，便迅速了办公室回到教室，走到座位前，秦蓁站在过里，看着埋在一堆书里苏横漂亮的脑袋，也许有一秒那么短，也许是心那么，在苏横抬的瞬间，秦蓁迅速坐回座位，从屉里拿数学练习册，以后数学得靠自己了。

作者有话要说：

希望过路的给指

第3章 小歌

有些歌不能唱，有些人只能装在心里，在沉默的时候好好独自品味。

秦蓁似乎低估了苏横，分科以后，秦蓁觉自己的数学是以直线的速度在，而且秦蓁总会神经质地回，却突然发现后早已不是瘦的苏横，而是文科班有些沉闷无趣的教室，每当这时，秦蓁都觉得自己不够理智，竟然产生了幻觉。

不仅在教室里，甚至于周末在家里，秦蓁时不时也会想起给自己讲题的苏横，秦蓁知自己是怎么了，心一比一的响，但理智告诉秦蓁，除了抑制这不正常的心，其他什么都不能。

甚至都不能有其他的想法，秦蓁清楚地知自己应该什么，知自己如果考不上一个光宗耀祖的大学，以后可能也就什么都不了，在外人看来，秦蓁懂事平和，但只有秦蓁知，自己其实懂的不多，甚至人有些乏味，乏味到单调，唯一地清楚的就是，自己现在最该的就是学习，用学习改变自己和自己的家。

但心却并不听话，总会在秦蓁不经意的时候漏掉一拍。

这时候总是现各关于理科班苏横的传说的时候。

秦蓁还是那个理智的秦蓁，在选择以后，却又不是曾经那个秦蓁，秦蓁觉自己似乎倾斜了，天平的一有个叫苏横的男孩，重若千钧。

秦蓁想了很久，这样的思念可以说是温柔的折磨，却该何去何从呢。

最终秦蓁退一步，允许自己可以在每个周末念一回苏横，其他时间不用再神经兮兮的。

当然平时有不会的数学题，秦蓁觉得自己作为一名同学念着数学课代表的好，也没什么不好，于是秦蓁喜上了数学题，可以在不会的时候，心安理得地念一句，苏横不在，真烦……。

秦蓁就这样为自己量定制了一盏一端载着苏横的天平，秦蓁以为将这盏天平扶稳就可以安稳地度过自己的中时光了。

但那仅仅是秦蓁以为的。

秦蓁以为，自己和苏横隔着一座楼，甚至秦蓁刻意不去知苏横在哪一间理科教室里，自己就可以埋藏甚至斩断这份思念，平静地度过中，平安地大学，但就如秦蓁曾经对着叶萱说的一样，隔楼跟隔班其实没有特别大的区别，不是一栋楼就可以分开两人的。

更何况是秦蓁压抑的思念，最后自欺欺人的结果就是，看到一年多不见的苏横站在自己旁时，秦蓁甚至傻傻地掐烂了手中的奖状。

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