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分卷阅读5(1/2)

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萱是不是在家里。

“我在家里”,叶萱的答案让秦蓁安了心,便细细等着叶萱重新开

“蓁蓁,这一次我们真的完了,因为我今天看见文牧站在领奖台上,旁边站着那个李小梦的时候,我觉得自己似乎太糟糕了,我就跟他说,‘我们分手吧,我要学习了’,你知他说什么吗?”,说到这里叶萱停住等着秦蓁的回答。

秦蓁只是说:“叶,不怕。”

萱继续说:“文牧说我太作,说我这样的借不是作就是势,我势吗?我只是想学习而已,也好赶上他的脚步而已,可他真的什么都没问就答应了。”

秦蓁通过这么短短的两句话已经能够受到叶萱的痛苦,但秦蓁却很庆幸,也许这样的结果也没有什么不好,至少可以让叶从这段已经不完中解脱。

可是秦蓁却不知从来不是完的,完都只能拿来展览甚至售,却不适合存在。

第4章 浅无解

当哄着叶钻到被里睡着之后,秦蓁挂上电话面对手机里苏横那串电话号码时,秦蓁全没有了开始的冲动,甚至觉得这串数字有些复杂,并不是自己能够驾驭得了的,于是关机睡觉,一切都偃旗息鼓。

秦蓁的心又重新回到了膛里,但总有些念并不是那么容易就能挥去的,更何况人们还总是喜尝试蠢蠢动,秦蓁只能再次变相地对自己妥协。

当然仍然是一大堆附加规则和条件——每周末用手机问苏横数学题四,只能是四,不能多。

变换各法,终于将一数学题输好,秦蓁最后还是全删除,然后对着试卷照了一张,却觉得单调的印刷铅字有些枯燥,于是决定在那题首写上一个“解”字,却苦于自己的字似乎太过小气,于是就那样执拗地在本上练习那个不够潇洒的‘解’,又在指涂上粉的指甲油,重新拍照,那张图片上有秦蓁一个漂亮的‘解’字,和一个圆圆的指指甲,却只是一张图片,在短信里连招呼都不肯打,就这么发了过去。

很快短信便回了过来,同样一张净的纸上工整地写着答案,极尽详尽却没有任何关于解答者的信息,除了联系人那里显示是苏横,秦蓁甚至有些怀疑自己是不是收错了消息。

秦蓁收到这个及时的短信,平静地看完,平静地照那上面的步骤一步步演算,笔的同时突然想起一那次,苏横用手指指着自己的练习本的景,有那么一瞬间,秦蓁就这样将笔尖停在纸上,抬望了望窗外的天空,秦蓁拿起手机,将那张图片保存好,继续埋算题,没有再翻动手机。

三的时光是迫的,却如恍然一梦般匆匆,三的时光又是狼狈的,但所有人却又似乎从容不迫,三既是压抑的又是奔放的,既是复杂的又是纯真的,带着未来的曙光,又带着炼狱的晦暗。

秦蓁却在这段有些混的时光中闲信步,没有多的绪起伏。

秦蓁就这么保持着从容的脚步向前,一步步都落地有声,每个周末都会拍图向苏横请教数学,仍然执著于在历史书上书写计算公式,仍然执着于将指甲剪得圆粉红,执着于给作文些批语,却从不会在短信里询问任何关于苏横的滴,甚至生活中遇到苏横有关的一切,秦蓁都避如蛇蝎,秦蓁就这样执拗地保持着自

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